Opettajan työkokonaisuus ja tehtävät

Opet­ta­jan työ­hön kuu­luu pal­jon muu­ta­kin kuin oppi­tun­tien pi­tä­mi­nen. Op­pi­las­työ­päi­vien li­säk­si tois­tai­sek­si pal­ve­luk­ses­sa ole­val­la sekä mää­rä­ai­kai­sel­la vä­hin­tään luku­vuo­den työ­a­jak­si ote­tul­la vi­ran­hal­ti­jal­la on vel­vol­li­suus osal­lis­tua kol­meen ns. veso-päi­vään (opet­ta­ja­työ­päi­vät) luku­vuo­den ai­ka­na.

Pe­rus­o­pe­tuk­ses­sa yh­teis­suun­nit­te­lu­työ­ajan koko­nais­mää­rä luku­vuo­den ai­ka­na on enin­tään 120 tun­tia. Lu­ki­os­sa yh­teis­suun­nit­te­lu­työ­ajan koko­nais­mää­rä luku­vuo­den ai­ka­na on enin­tään 101 tun­tia, ai­kuis­lu­ki­os­sa eni­nin­tään 89 tun­tia. Lue YS-ajas­ta tar­kem­min lu­vus­ta Yh­teis­suun­nit­te­lu­aika.

Opettajan tehtävät

• VI­RAS­SA OLE­VAN opet­ta­jan ja tun­ti­o­pet­ta­jan on hoi­det­ta­va vir­ka­suh­tee­seen­sa kuu­lu­vat teh­tä­vät asi­an­mu­kai­ses­ti. ​
• Hä­nen pi­tää nou­dat­taa sään­nök­siä ja mää­räyk­siä sekä työn­an­ta­jan työn­joh­to- ja val­von­ta­mää­räyk­siä. ​
• Työn hal­lin­nan pa­ran­ta­mi­sek­si opet­ta­jan pe­rus­teh­tä­vää ja työn pai­no­pis­tei­tä tu­lee kä­si­tel­lä esi­mer­kik­si ke­hi­tys­kes­kus­te­luis­sa ja hen­ki­lö­kun­nan yh­tei­sis­sä ko­kouk­sis­sa. 

Tehtävien määräytyminen

• REH­TO­RIN JA opet­ta­jien työn si­säl­töä ja teh­tä­viä ei ny­kyi­sin lu­e­tel­la var­hais­kas­va­tus­ta ja kou­lu­tus­ta kos­ke­vas­sa lain­sää­dän­nös­sä.​
• Teh­tä­vät mää­räy­ty­vät työ­so­pi­muk­sen tai vi­ran­hoi­to­mää­räyk­sen sekä va­kiin­tu­neen käy­tän­nön mu­kai­ses­ti. ​
• Ylei­ses­ti voi edel­lyt­tää, että teh­tä­vä on sel­lai­nen, että sen voi­daan kat­soa kuu­lu­van reh­to­rin tai opet­ta­jan pro­fes­si­oon. ​

Opettajan virkaan kuuluvia tehtäviä

• Ope­tus­suun­ni­tel­man mu­kai­sen ope­tuk­sen sekä op­pi­laan oh­jauk­sen an­ta­mi­nen
• Kol­mi­por­tai­seen tuen an­ta­mi­nen (pe­rus­o­pe­tus)
• Tur­val­li­ses­ta op­pi­mis­ym­pä­ris­tös­tä huo­leh­ti­mi­nen
• Oman ope­tuk­sen suun­nit­te­le­mi­nen ja ar­vi­oin­ti
• Kou­lun ja ko­din vä­li­nen yh­teis­työ
• Op­pi­lai­den ar­vi­oin­ti
• Tuki­o­pe­tuk­sen an­ta­mi­nen
• Kou­lun ar­vi­oin­tiin ja ke­hit­tä­mis­työ­hön osal­lis­tu­mi­nen
• Op­pi­las­huol­toon osal­lis­tu­mi­nen tar­vit­ta­es­sa

Oppituntien ulkopuolella tehtävä työ

• Omien oppi­tun­tien­sa ulko­puo­li­se­na ai­ka­na opet­ta­ja hoi­taa vir­ka­teh­tä­vään­sä kuu­lu­via oppi­tun­tien val­mis­te­lu-, suun­nit­te­lu- ja jäl­ki­työ­teh­tä­viä.
• Tänä ai­ka­na voi olla mm. yh­teis­suun­nit­te­lu-työ­ai­kaan liit­ty­viä teh­tä­viä sekä eri­tyis­teh­tä­vien hoi­toa.
• Opet­ta­jal­le voi­daan mää­rä­tä ti­la­päi­ses­ti toi­sen opet­ta­jan vir­kaan kuu­lu­vien teh­tä­vien hoi­to (ovo-mää­räys). Mää­räys edel­lyt­tää teh­tä­väs­tä kes­kus­te­lua ja so­pi­mis­ta opet­ta­jan kans­sa.